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成都西藏中學(xué)“憲法晨讀”活動

為認(rèn)真落實成都市教育局關(guān)于組織開展國家憲法日“憲法晨讀” 活動要求，2019年12月4日， 我校高一、高二年級學(xué)生同全體班主任和學(xué)生處老師一起在階梯教室開展了“學(xué)憲法， 講憲法”活動。

首先，政治教研組組長鄭瑤老師和孩子們進(jìn)行了“走進(jìn)憲法， 學(xué)習(xí)憲法”的互動知識答題活動?；顒又校⒆觽兞私饬藨椃ㄈ?，憲法的修訂，憲法的地位等相關(guān)知識，同時也感受到了憲法就在我們身邊。

然后，師生們通過教育部全國青少年普法網(wǎng)，準(zhǔn)時收看本次網(wǎng)絡(luò)直播。教育部的部領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)現(xiàn)場和參與網(wǎng)絡(luò)直播的師生一同誦讀憲法。我校師生們逐字逐句閱讀原文，通過營造儀式感，讓學(xué)生感受憲法的尊嚴(yán)。

“生活中再多的磨練，社會里再多的挑戰(zhàn)，別怕， 乘著憲法的翅膀，我們一同飛翔……今天等你播種夢想，年輕的心堅定信仰，記住憲法在你身旁，藍(lán)天下憲法為我們護(hù)航……”正如歌中說唱：憲法伴隨孩子們成長。

“學(xué)憲法，講憲法”活動參與學(xué)生達(dá)20多萬人次，包括香港、澳門特別行政區(qū)在內(nèi)的各地學(xué)生。9:20 師生們觀看了“第四屆全國學(xué)生學(xué)憲法，講憲法”優(yōu)秀學(xué)生展演。

來自四川的鄭茜月、重慶的康曦月、澳門的陶昶三位獲獎學(xué)生在本次憲法主題演講中進(jìn)行了展示。他們以講自己與憲法的故事為載體，普及了孩子們的憲法知識，讓孩子們理解了憲法精神。

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作者：csg5

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