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雙流中學寓德育教育于學校工作各個環(huán)節(jié)之工作要求

為貫徹落實我校提出的“全員育人、全程育人、全方位育人”的德育工作模式，使學校的德育工作全程、有序、科學、高效,保證德育渠道暢通，將德育工作滲透到學校工作的各個環(huán)節(jié)，特提出如下要求。

寓德育于教學之中

就是把德育工作貫穿在整個教學的全過程之中,要求教師既教書又育人,在教書的過程中完成育人的任務。教師要不斷地改進教學方法。把單純傳授知識的教學方法向引導學生全面發(fā)展。

堅定社會主義方向轉變,各學科要結合學科教學內(nèi)容，有意識的滲透“愛國主義”、“集體主義”、“共產(chǎn)主義”、“前途理想”、“團結拼搏”等思想教育，把培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),發(fā)展智力,培養(yǎng)能力,教書育人相結合，在教學設計中要有明顯的體現(xiàn)。

寓德育于活動之中

落實學校提出的“活動暨課程”的理念，達到“活動育人”的目的。學生處、團委要精心策劃組織每一次學生活動，要有計劃，有實施方案、有活動總結反思，充分發(fā)揮活動的意義，切實達到育人的目的。

寓德育于管理之中

學校的育人工作不僅體現(xiàn)在熱情的服務、正面的疏導教育中，還要體現(xiàn)在嚴格的管理上。通過科學的制度、科學的方法管人、管事，為學生營造一個穩(wěn)定的有序的學習、生活環(huán)境。

培養(yǎng)和訓練學生養(yǎng)成良好的行為、學習習慣和優(yōu)良作風。只有嚴格管理才能培養(yǎng)出真正合格的人才，放任自流只能有害學生。因此，管理者要了解學生的學生的心理特點并尊重其自尊心，樹立管理育人的思想，實行自我管理明主管理行政管理相結合，寓德育教育于一切管理之中。

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作者：csg5

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