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    成實外(西區(qū))2020年外地生自主招生錄取名單在哪看?

    時間:2019-12-18 10:06:18      瀏覽次數(shù):2275

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    成實外(西區(qū))2020年外地生自主招生錄取名單在哪看?


    成都實驗外國語學校(西區(qū))——天府新區(qū)初中化學教學研討活動


    近日,天府新區(qū)初中化學深度課堂教學研討活動在成都實驗外國語學校(西區(qū))舉行,天府新區(qū)各學?;瘜W教師參加了活動,實外西區(qū)趙迎春老師和朱慧娟老師奉獻了兩堂高質(zhì)量的研討課。趙迎春老師講授的內(nèi)容的是原子的構(gòu)成和相對原子質(zhì)量。


    為了調(diào)動學生的學習興趣,展現(xiàn)成都實驗外國語學校(西區(qū))學生的素養(yǎng),趙老師大膽放手,讓學生通過自行收集資料,并在課堂上自我展示,再現(xiàn)原子結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)歷史,這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了學生學習的積極性,更培養(yǎng)了學生嚴謹、求實的科學態(tài)度。在教學中為了讓學生更好的認識原子,引導學生通過閱讀教材,歸納總結(jié),小組交流討論等方法,更好的掌握了相關的知識點。


    整堂課氣氛活躍,學生積極參與,教師適時點撥,高效的課堂贏得了聽課老師的一致好評。第二節(jié)課由朱慧娟老師執(zhí)教,這節(jié)課是趙老師的課題的延續(xù)。


    朱老師在開始時通過生動的動畫引發(fā)學生的思考引入新課,帶領學生繼續(xù)科學家的探究精神,更加深入地探究了原子核外電子的運動情況,通過情景質(zhì)疑、猜想、討論、歸納、總結(jié)等方法,為學生建立起微觀的原子模型,并幫助學生樹立了重要的化學思想:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途;用途反映性質(zhì),性質(zhì)反映結(jié)構(gòu)。


    整堂課學生勤于動手,敢于動腦,全力配合,教師在輕松的氛圍中完成了教學內(nèi)容。課后,天府新區(qū)各位教師分組就趙老師和朱老師的課進行了討論,天府新區(qū)化學教研員李小龍老師作了總結(jié)發(fā)言,認為這兩節(jié)課教師準備充分,學生活動豐富,學生積極參與,課堂設計巧妙,容量大,有深度和廣度,充分鍛煉了學生的表達能力和邏輯推理能力,培養(yǎng)了學生的科學探究精神。


    來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!

    作者:csg6


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