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一、2024年巴中市恩陽中學班級如何設置【立即點擊獲取】  

二、2023年巴中市恩陽中學班級如何設置

三、恩陽中學近期活動

校際交流‖深化開放合作，持續(xù)提質(zhì)賦能——重慶南開中學到恩陽中學開展學術交流活動

為促進成渝兩地教育高質(zhì)量合作，進一步增強校際交流，深入推進教育教學改革，3月10日，重慶南開中學黨委副書記呂珍律到我校開展“結(jié)對幫扶”學術交流講座。

在以《指向共同目標的奔赴》為題的講座中，呂珍律深入追溯和闡釋了重慶南開中學的建校起源、歷史傳承、文化傳統(tǒng)和育人理念，并以南開精神和南開教育故事為例，展現(xiàn)了新時代教育工作者的“公能”初心、鏗鏘腳步和卓爾風采。

講座中，他立足自身多年教育教學管理實踐，用具體的案例，交流辦學思想，探討教育方法，并結(jié)合教研教改道路上的新高考課程實踐，把握學生成長規(guī)律，轉(zhuǎn)換教師課堂角色，強調(diào)關注學生的學習環(huán)境和學習品性，培養(yǎng)和發(fā)展學生的自律、自覺、自主式的高階學習素養(yǎng)。

針對高三后期的復習提質(zhì)問題，他在講座中指出：要落實研究，他闡述了新高考背景下的命題思維，教師要正確認識記背與死記硬背，刷題與機械刷題的區(qū)別；要落實常規(guī)，特別是在“批閱”上下功夫，要重視錯題，讓學生從錯題走向成功；要落實關愛，發(fā)揮家校共育的作用，注意平衡學生的學習成績與身心健康；要落實協(xié)作，教師要扮演好陪練、精算師、規(guī)劃師、咨詢師的角色；最后他激勵教師要“用每一堂課、每一次練習、每一次培優(yōu)實現(xiàn)學生知識增值、方法增值和思維增值”，讓學生不留遺憾，教師不留遺憾。

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