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成都高中校長(zhǎng)航班專家到武侯高級(jí)中學(xué)調(diào)研

3月27日，中國(guó)教育學(xué)會(huì)未來教育家發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)張威及院長(zhǎng)助理孫麗君到武侯高中進(jìn)行“成都高中校長(zhǎng)領(lǐng)航班”中期調(diào)研。下午2點(diǎn)，張威副院長(zhǎng)在張劍校長(zhǎng)及相關(guān)人員的陪同下，對(duì)學(xué)校大數(shù)據(jù)中心、藝術(shù)中心、生物園、地理園等地進(jìn)行了參觀，全面了解了學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，并對(duì)課題“分層走班對(duì)教學(xué)質(zhì)量的影響”相關(guān)工作進(jìn)行了重點(diǎn)關(guān)注。

參觀活動(dòng)結(jié)束后，張威副院長(zhǎng)與課題組成員及部分參研人員在三樓一會(huì)議室進(jìn)行了“成都高中校長(zhǎng)領(lǐng)航班中期入校調(diào)研座談會(huì)”。此次座談會(huì)主要針對(duì)課題開展工作進(jìn)行探討。首先，由課題負(fù)責(zé)人張劍校長(zhǎng)對(duì)開展工作進(jìn)行匯報(bào)。

主要內(nèi)容涉及課題背景、具體已開展工作、存在的問題、下一步計(jì)劃，在匯報(bào)過程中張劍校長(zhǎng)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)水平診斷問題向?qū)＜姨岢隽艘蓡?。隨后，由專家針對(duì)課題所存在的問題提出了自己的看法，課題組成員進(jìn)行針對(duì)性的討論。

武侯高級(jí)中學(xué)進(jìn)入武侯高中“中科院基地班”

說起武侯高中的特色班，大家肯定說“志遠(yuǎn)班辦得好”。志遠(yuǎn)班創(chuàng)辦以來，已經(jīng)有近100名學(xué)生考入中國(guó)一流大學(xué)。武侯高中的“野心”不僅僅在志遠(yuǎn)班。2016年推出“中科院拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”，打造武侯高中“雙子座”，讓更多的武侯高中學(xué)生考入中國(guó)雙一流大學(xué)，甚至世界百強(qiáng)名校。

武侯高中以“中科院拔尖創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班”為搖籃，為了培養(yǎng)出具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造思維和動(dòng)手能力強(qiáng)的拔尖人才，堅(jiān)持特色鮮明的學(xué)生多元化成才辦學(xué)模式，與中國(guó)科學(xué)院深度合作，要讓武侯高中的特色班來頭更大、名頭更響、沖勁更足。

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作者：csg7

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