翔龍中學(xué)2019年統(tǒng)招計劃

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學(xué)校構(gòu)建培養(yǎng)機制，明確教師發(fā)展目標(biāo)。新教師，適應(yīng)崗位需求；青年教師，全面勝任需求；骨干教師，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格和個人特色，發(fā)揮專業(yè)作用；學(xué)科帶頭人，作為學(xué)術(shù)研究共同體的領(lǐng)銜人，不斷提升團隊的專業(yè)性。開展師徒結(jié)對活動，實現(xiàn)新教師培訓(xùn)的前置。開展校級學(xué)科基本功比賽，助力成長推動內(nèi)驅(qū)。成立名師工作室，均以資深教師為領(lǐng)銜人，組織教師積極參與研究，抱團發(fā)展，共同進步。推行集體備課制度，提高備課備教質(zhì)量。執(zhí)行隨堂聽課制度，倡導(dǎo)常反思促成長。

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