雙流中學實驗學校高中住宿干凈，舒適，學校充分利用嶄新的機制和良好的政策環(huán)境，在校訓“自主·合作·務實·求新”的指導下積極推進辦學的人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化和現(xiàn)代化。連續(xù)被評為四川省食品衛(wèi)生A級單位、全國百姓首選20家民辦教育誠信示范校、 四川教育品牌十強學校、影響中國·西部十大教育品牌學校、中國名牌學校。

雙流中學實驗學校綜合實踐活動課題組12月例會

2019年12月2日星期一，雙流中學實驗學校綜合實踐活動課題組12月例會，暨期末各類綜合實踐匯報課評價標準主題研討活動于學校三會議室順利召開。參加本次會議的有校長助理羅曉章、課程與教學處副主任陳國華、總課題組組長付兵、副組長龍姿君以及課題組的全體研究成員。

隨著期末的臨近，各類綜合實踐活動的探究也步入了尾聲。為了檢測老師和同學們的探究過程和課堂實效，本次對于匯報課評價標準的主題研討會議應運而生。劉巧老師作為七年級外出黃龍溪綜合實踐活動課題研究代表，對本學期七年級外出黃龍溪的活動探究課相關匯報做了分享。

她特別以老師們最為熟悉的“成果匯報課”為例，分享了外出實踐活動課題組對這一類課程的評價標準，明確指出了課堂評價將融入過程評價和結果評價兩個維度，考察四個項目的得分，即師生提出問題的過程，師生準備階段的布置，師生考察探究階段的記錄，師生整理、總結階段的成果。

成都市首屆綜合實踐活動課程骨干教師培訓班到雙流中學實驗學校跟崗學習

2019年11月20日，成都市首屆綜合實踐活動課程骨干教師培訓班，全體學員來到成都雙流中學實驗學校跟崗學習。上午，成都雙流中學實驗學校校長助理羅曉章為骨干教師全體學員，做了題為“綜合實踐活動課程的系統(tǒng)建設與有效實施”的專題講座。

在近三個小時的講座中，羅校助從以下5個方面展開：為何要開發(fā)綜合實踐活動課程，如何開發(fā)綜合實踐活動課程，如何實施綜合實踐活動課程，如何評價綜合實踐活動課程，綜合實踐活動課程的價值期待。講座即有理論的高度又有實踐的詳細操作過程，深入淺出的講解風格，深受學員喜歡。

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作者：csg7

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