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一、2025年成都市養(yǎng)馬中學學校環(huán)境怎么樣

二、成都市養(yǎng)馬中學近期活動

成都市教育科研規(guī)劃課題開題論證會

隨著全球化的不斷推進和教育改革的持續(xù)深化，英語作為國際通用語言，在我國高中教育中的地位愈發(fā)顯著。英語閱讀，作為英語教學的核心環(huán)節(jié)，對于提高學生的英語綜合素養(yǎng)具有重要作用。然而，當前高中英語閱讀教學中存在“重知識、輕思維”的現(xiàn)象，導致學生的思維品質難以得到有效提升。2024年11月22日，成都市教育科研規(guī)劃課題——《指向思維品質素養(yǎng)的高中英語閱讀思維可視化教學路徑研究》的開題論證會在成都東部新區(qū)養(yǎng)馬高級中學順利召開。

本次論證會的參與人員包括成都市教育科學研究院高中英語教研員黃正翠，成都市龍泉驛區(qū)教育科學研究院教育發(fā)展研究部副部長黃誠，四川省英語特級教師袁淑慧，成都東部新區(qū)養(yǎng)馬高級中學黨支部書記、校長鐘傳剛，副校長劉漢鋒，成都東部新區(qū)教育發(fā)展研究院相關工作負責人以及所有課題組成員。本次活動于11月22日下午2點正式開始，活動流程精心規(guī)劃，共涵蓋五大核心環(huán)節(jié)?；顒拥谝豁?，主持人致開幕詞，介紹會議背景、目的及參會嘉賓。隨后，黃正翠老師鄭重宣讀課題立項通知并對課題成功立項表達了祝賀，同時她溫馨提醒課題組按時參加階段評審，確保按期保質保量完成課題研究任務。

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