【引語】自主招生向來就是很多學校招生的一種方式，學子通過參加各學校自主招生考試考上自己心儀的學校。今年中考將近，又有哪些學校會通過自主招生的方式招生呢？2020年龍泉二中自主招生錄取線是否有調(diào)整呢？網(wǎng)編為學子們梳理了此信息內(nèi)容，供大家參照。

一、2020年龍泉二中自主招生錄取線

四川省教育廳發(fā)布了《關于規(guī)范2020年全省普通中小學招生入學工作的通知》（以下簡稱《通知》），對今年的招生入學秩序做了規(guī)范要求。

《通知》指出，高中階段學校實行基于初中學業(yè)水平考試成績、結合綜合素質(zhì)評價的招生錄取模式。所有公辦、民辦學校的招生錄取均以學生中考成績?yōu)橐罁?jù)，一律不得舉行自主招生考試。

這意味著，教育行政部門要對所有公辦、民辦義務教育學校招生實行統(tǒng)一管理，要建設統(tǒng)一的市（州）或縣級招生報名錄取平臺，統(tǒng)一實施報名登記、電腦隨機派位、公布錄取結果等。也就是說，所有公辦、民辦義務教育學校對外招生均由教育行政部門通過招生錄取平臺統(tǒng)一組織實施，不再允許任何學校自行對外組織招生。

二、龍泉二中語文教研組開展教研活動

11月27日上午龍泉二中語文教研組開展“語文教育那些事兒”為主題的教研活動，龍泉市第二中學副校長屠建均主講。  屠建均老師以自己在二中的工作經(jīng)歷作為引入，真誠分享自己從事語文教育的心路歷程，情真意切，感人至深。

他說：“慢，是一種藝術，是一種生活態(tài)度，更是一個哲學命題。我們要讓語文課堂慢下來，備課要慢，慢工出細活；上課要慢，慢工出精品；評價要慢，注重多激勵。

多給學生一點讀的時間，多給學生一次說的機會，多給學生一片寫的天地。語文教師要善于傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，在信息化時代，語文教學仍要保留一些傳統(tǒng)方法，讓具有濃郁民族性、學科性的東西繼續(xù)成為課堂的主流，使語文課堂真正體現(xiàn)語文學科的特色。”同時，他還結合實例，強調(diào)了精準教學和精準評價的至關重要性！ 

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作者：csg5

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