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雙流中學(xué)“國(guó)際理解教育在高中英語學(xué)科滲透的實(shí)施路徑研究”課題開題論證會(huì)：

雙流中學(xué)課題組于2020年1月9日舉行四川省教育廳四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心省級(jí)課題“國(guó)際理解教育在高中英語學(xué)科滲透的實(shí)施路徑研究”開題論證會(huì)，四川師范大學(xué)教授、四川省教育廳四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心常務(wù)副主任曹正善，四川師范大學(xué)教授、四川省教育廳四川師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程研究中心秘書張姝，雙流區(qū)教育局研培中心理論室研究員楊獨(dú)明作為本次課題開題論證會(huì)的專家出席會(huì)議。課題主研人員雙流中學(xué)副校長(zhǎng)徐天福、四川省特級(jí)教師蔣建平、成都市優(yōu)秀班主任余曉冬等共同出席此次開題論證會(huì)。

首先，余曉冬組長(zhǎng)介紹參會(huì)專家及參會(huì)人員，隨后徐天福副校長(zhǎng)代表課題組向前來參加會(huì)議的專家們表示誠(chéng)摯的歡迎，期待參會(huì)專家毫無保留地向雙流中學(xué)課題組進(jìn)行詢問和提供建議，課題組將虛心學(xué)習(xí)及改進(jìn)。參會(huì)專家曹正善教授隨后宣讀開題報(bào)告立項(xiàng)證書。課題主研人員、雙流中學(xué)覃梅老師代表課題組做開題報(bào)告，從研究必要性、研究現(xiàn)狀、研究的理論依據(jù)等方面對(duì)課題的基本情況進(jìn)行了說明。

在傾聽了課題人員對(duì)課題的基本陳述后，參會(huì)專家們依次對(duì)課題組研究成果提出質(zhì)詢和建議。首先，曹正善教授就本課題在加強(qiáng)課題的前沿性、深化教育國(guó)際化、促進(jìn)中外文化交流、培養(yǎng)全球化視野的能力、加強(qiáng)國(guó)際理解教育的教師隊(duì)伍建設(shè)等方面提出了具體的、可操作性強(qiáng)的建議。隨后，張姝教授就課題組所做的開題報(bào)告，在研究的必要性、研究現(xiàn)狀、理論依據(jù)、研究?jī)r(jià)值等方面進(jìn)行了細(xì)節(jié)化的指導(dǎo)。

最后，楊獨(dú)明研究員強(qiáng)調(diào)，以學(xué)科組為申報(bào)單位成功立項(xiàng)省級(jí)課題，雙流中學(xué)英語學(xué)科在成都市乃至四川省都是絕無僅有的，學(xué)科組要以課題為契機(jī)，提升學(xué)科品質(zhì)及影響力，課題組要明確當(dāng)下對(duì)國(guó)際理解教育內(nèi)涵的理解，基于雙流中學(xué)學(xué)情打造具有雙中特色、體現(xiàn)雙流中學(xué)教育理念的國(guó)際理解教育。

專家指導(dǎo)后，徐天福副校長(zhǎng)對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，再次對(duì)專家蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。

會(huì)議結(jié)束后，參會(huì)專家與所有參會(huì)人員合影留念。

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