雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校：教師核心能力訓(xùn)練——快速閱讀

一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。

開(kāi)啟新旅程

一線老師需要大量的閱讀，必須提升閱讀數(shù)量和閱讀質(zhì)量。雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校要求老師每學(xué)期至少讀50本書(shū)。

學(xué)生應(yīng)掌握快速閱讀的技能，在有限時(shí)間內(nèi)閱讀盡可能多的書(shū)籍。

在新高考形勢(shì)下，“得語(yǔ)文者得天下”這一觀念已得到教育界的認(rèn)可。而語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心就是閱讀，如何增加孩子的閱讀量，提高孩子的閱讀效率，成為了擺在學(xué)校與家長(zhǎng)面前的新問(wèn)題。

面對(duì)這樣的狀況，雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)了全腦速讀專(zhuān)家周慧來(lái)雅安北附實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行授課，要求教師掌握快速閱讀這一學(xué)習(xí)方法。在今后的教學(xué)中，將“全腦快速閱讀”這一工具傳授給學(xué)生，提高學(xué)生的閱讀速度，解決學(xué)生有限時(shí)間內(nèi)增加閱讀量的問(wèn)題。

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