德陽五中特色教學(xué)

字母行間，回味無窮——記一次英語趣味競賽活動

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生英語基本詞匯的積累，提高學(xué)生英語的拼寫及記憶能力，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)英語的美，慧道和老師一起策劃了《The  King   of   the  word》英語趣味競賽活動，活動在德陽市第五中學(xué)高一四班的教室展開，學(xué)生使用平板全程參與競賽，讓教育信息化在日常教學(xué)中落地。

一、賽前準(zhǔn)備

1、將全班分為9個小組

2、抽選2-3名同學(xué)當(dāng)活動組策劃助理、主持人、以及統(tǒng)分助理

3、每個小組按要求準(zhǔn)備不同單元的資料

4、比賽規(guī)則：均以小組為單位進(jìn)行統(tǒng)分，設(shè)置小組團(tuán)隊(duì)獎

二、準(zhǔn)備資料規(guī)則

①本單元，至少準(zhǔn)備30個單詞，以課本為依托（單詞表或者課文），考題必須包含詞性和詞義，中→英或英→中，任選其中一種方式；【1分/題】

②本單元的短語至少10個；【2分/題】

③本單元的延伸單詞，比如名詞作動詞使用的、比如詞義和用法上與本單元意思不一樣的5個；【2分/題】

④本單元句子，中→英或英→中，來源可以使課本、雙語報(bào)或老師拓展的相關(guān)內(nèi)容5個；【2分/題】

⑤本單元的句型，可以是語法、結(jié)構(gòu)相關(guān)句型10個；【2分/題】

三、活動現(xiàn)場

①9個小組派出一名代表進(jìn)行抽簽，決定出場順序

②1組學(xué)生展示提前準(zhǔn)備的“考題”PPT，其余8組通過慧道系統(tǒng)搶答功能進(jìn)行答題，各組公平作答。如果正確，則得分。如果答錯，出題小組會給出正確答案糾正，加深同學(xué)們的印象，達(dá)到復(fù)習(xí)單詞的目的。

③在活動現(xiàn)場，通過小組分工，全員參與，針對不同板塊再次進(jìn)行緊張地復(fù)習(xí)

④活動結(jié)束后由統(tǒng)分助理統(tǒng)計(jì)每組分?jǐn)?shù)，評選出第一名小組，并頒發(fā)獎品留念

四、活動結(jié)束

學(xué)校老師給出了建議和評價

1、下次活動前的準(zhǔn)備也放到晚自習(xí)上，以小組合作學(xué)習(xí)模式，共同復(fù)習(xí)出題，提高該過程的參與度；

2、只限定課本中出現(xiàn)的詞匯，讓復(fù)習(xí)范圍更精細(xì)；

3、每個小組抽調(diào)2名同學(xué)形成評審團(tuán)，在活動答題現(xiàn)場有爭議時進(jìn)行裁決；

通過智慧課堂支持的英語趣味知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提升學(xué)生對英語的激情和熱愛。以英語競賽為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生背單詞，積累詞匯，豐富學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程。

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