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北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校傳承北大百年文化的基因，以“鑄造中國(guó)靈魂、培養(yǎng)世界眼光”為辦學(xué)特色，依托獨(dú)特的北大資源，以“研讀北大，游學(xué)名校”和“研讀成都，品味天府”兩條主線(xiàn)，開(kāi)發(fā)我校自己的校本課程，開(kāi)放并包之風(fēng)與傳統(tǒng)教育一起形成中國(guó)靈魂教育特色。學(xué)校積極落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步鞏固立德樹(shù)人成果，圍繞“德育首位、教學(xué)中心”，為中華民族復(fù)興，培育時(shí)代英才。
三、北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校近期活動(dòng)
北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校如磋共教研 齊頭并進(jìn)同成長(zhǎng)
寒冷的冬天也無(wú)法阻擋北大成都附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部語(yǔ)文組老師的教研熱情，為了進(jìn)一步深化課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，我校很榮幸的請(qǐng)來(lái)了武侯區(qū)教研員門(mén)雨紅老師和楊碩仁老師蒞臨我校指導(dǎo)工作。此次活動(dòng)有兩個(gè)環(huán)節(jié)：一個(gè)是觀課，另外一個(gè)是議課。
第一節(jié)課是由羅杰老師帶來(lái)的口語(yǔ)交際《我最喜歡的人物形象》，這節(jié)課主要鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也很考察老師的課堂組織和課堂評(píng)價(jià)，整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，層層推進(jìn)，富有鮮明個(gè)性和現(xiàn)代化教學(xué)手段，有效的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，巧妙地教學(xué)設(shè)計(jì)、靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)手段提升了課堂的有效度，取得了很好的教學(xué)效果。
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