成都高新實驗中學特色課程

成功課堂，簡單說就是要讓師生在課堂上最大程度的體驗成功；具體講就是以“成功課堂”教學管理模式為載體，讓師生通過課前、課堂及課后三個環(huán)節(jié)的共同努力，最終主要通過課堂上教師的引領式教學和學生的體驗式學習，幫助學生在自學、對學、群學和師生互動中達成課堂學習目標，真正體現(xiàn)學生的主體地位，強調知識的當堂掌握和及時反饋。

同時對當天課堂學習目標達成度不高的學生在下午放學后進行免費的一對一輔導，力求學生當天的知識當天過手；對當天已經達成課堂學習目標的學生，可在課外活動超市中自愿選擇喜歡的社團活動。成都高新實驗中學將從本屆初、高中新生年級部分學科開始實行成功課堂分層走班教學。

“四輪驅動”，是指根據(jù)初高中學生的學習基礎、能力結構、特長構成等，結合成都市規(guī)劃課題《“成功課堂”三跟蹤研究》的推進，如在高中分為希望生、民航生、七中網班生及藝體生，初中成功課堂課題住校班、成功課堂課題走讀班、足球特色班、美德教育課題班，力圖讓初高中不同層次、不同愛好的學生在我校都得到全面的發(fā)展，考上理想的學校。

成都高新實驗中學是直屬于成都高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)的成都市公辦示范性普通高完中，成都高新實驗中學現(xiàn)有兩個校區(qū)，校園占地共120畝（紫荊校區(qū)40畝、新北校區(qū)80畝），兩千多名學生。學校地處成都市中心城區(qū)城南核心地帶，區(qū)域位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，硬件設施一流，學生公寓設施完善，是一個讀書求學的好地方。

近年來，成都高新實驗中學高考成績突出，高考上線率長期位列成都市市級重點中學最前列，連年受到成都市教育局的表彰或表揚。北京大學、清華大學、四川大學等省內外一流大學都有成都高新實驗中學的高中畢業(yè)生。

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