蜀城中學(xué)的學(xué)費收費標準是依據(jù)省物價局、省財政廳和省教育廳審定的收費標準來實行學(xué)校收費，蜀城中學(xué)會統(tǒng)一進行收費，并且蜀城中學(xué)保證絕對不亂收費。

蜀城中學(xué)2020年學(xué)校學(xué)費暫未發(fā)布，大家可電話咨詢該學(xué)校；我們?yōu)榇蠹艺砹藢W(xué)校的其他相關(guān)招生信息，供大家查看參考，有最新資訊我們會第一時間更新，更多最新信息請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)。

蜀城中學(xué)——守教育初心 聚和合之力

2019年11月6日中午，久雨初晴，碧空如洗，陽光明媚，崇州市蜀城中學(xué)校長周玉林，副校長袁術(shù)珍，教務(wù)處副主任張勇等一行4人，來到成都市第二十中學(xué)參加成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟（高中段第2組）學(xué)校發(fā)展共同體框架協(xié)議簽約儀式。

成都市金牛區(qū)教育局責任督學(xué)何熠，成都市第二十中學(xué)校長胡鈴冬，溫江區(qū)第二中學(xué)校長季玲，崇州市蜀城中學(xué)校長周玉林、彭州市濛陽中學(xué)校長郭遠林等領(lǐng)導(dǎo)參加簽字儀式。簽約儀式由聯(lián)盟牽頭學(xué)校成都市第二十中學(xué)副校長何佳主持。

蜀城中學(xué)——譜學(xué)校發(fā)展新篇

儀式前，各學(xué)校首先觀看了成都市二十中的宣傳短片。儀式上，首先由二十中學(xué)校長胡鈴冬致歡迎辭，胡校長說到，我們的教育聯(lián)盟共同體要堅持共商、共建、共享的原則，充分發(fā)揮各自特長，充分利用現(xiàn)有存量資源，有效解決各自學(xué)校發(fā)展中存在的問題,實現(xiàn)聯(lián)盟共同體學(xué)校的共同發(fā)展。

隨后，各聯(lián)盟學(xué)校校長介紹各自學(xué)校辦學(xué)歷史，辦學(xué)思想，辦學(xué)規(guī)模，發(fā)展愿景等基本情況。其中二十中厚重的歷史文化底蘊，智慧校園建設(shè)；溫江二中的“孝親”文化，“兩競聘，雙選擇”管理；崇州蜀城中學(xué)的“簡單教育”、“尊重生命教育”、低重心運行管理模式；彭州濛陽中學(xué)的藝體特色教育，初高中融合發(fā)展等都給與會的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師留下了深刻的印象。

隨后，各學(xué)校就聯(lián)盟協(xié)議中的具體內(nèi)容、時間安排、實施細則進行了深入討論，對推進聯(lián)盟建設(shè)和發(fā)展提出了意見和建議。同時，各學(xué)校還對新課改、學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)、師資隊伍建設(shè)、初高中融合等方面進行了廣泛深入的交流。最后，四所聯(lián)盟學(xué)校校長代表各自學(xué)校在聯(lián)盟協(xié)議上簽字，此次成都市第五區(qū)域教育聯(lián)盟（高中段第2組）學(xué)校發(fā)展共同體框架協(xié)議簽約儀式圓滿結(jié)束。

本次會議明確了聯(lián)盟共同體建設(shè)發(fā)展的目標，為下一步聯(lián)盟共同體各項工作的有效開展奠定了良好的基礎(chǔ)。崇州市蜀城中學(xué)一直十分重視對外交流工作，實施引進來，走出去戰(zhàn)略，先后與日本米原市河南中學(xué)、馬來西亞砂拉越古晉中華第三中學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）、成都市第二十中學(xué)、成都西北中學(xué)、溫江二中等10多所大學(xué)、高初（完）中等學(xué)校建立友好合作關(guān)系。

蜀城中學(xué)——簽約儀式結(jié)束

據(jù)悉，為加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強市，進一步促進成都教育優(yōu)質(zhì)、均衡、可持續(xù)發(fā)展，成都市教育局宣布成立了6個區(qū)域教育聯(lián)盟，崇州市與金牛區(qū)、溫江區(qū)、彭州市、簡陽市第三片區(qū)屬于第五聯(lián)盟。

以上就是小編為大家整理的“蜀城中學(xué)外招生一年的學(xué)費是多少錢？”的相關(guān)信息，希望能對各位考生有所幫助。

來源：本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng)，如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系，謝謝您的合作！

作者：csg1

歡迎加入《四川初升高升學(xué)網(wǎng)官方》QQ群
地區(qū)	面向考生	群名稱	QQ群	申請要求	點擊加入
四川	初中	四川2025年初升高群	946912595	初三家長加群并備注
	小學(xué)	四川2025年小升初群	991868778	六年級家長加群并備注