【引語(yǔ)】每年中考，考生和家長(zhǎng)都應(yīng)該提前了解學(xué)校各方面的信息，其中學(xué)校招生計(jì)劃|招生人數(shù)是需要了解的，2025年成都市龍泉中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市龍泉中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)的相關(guān)信息。
一、2025年成都市龍泉中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年成都市龍泉中學(xué)招生計(jì)劃|招生人數(shù)是多少
2024年成都市龍泉中學(xué) 面向5+2區(qū)域 招生計(jì)劃|招生人數(shù)：統(tǒng)招 25人；調(diào)劑 25人。面向龍泉驛區(qū) 招生計(jì)劃|招生人數(shù)：統(tǒng)招 893 人（其中含指標(biāo)到校生 447 人）；調(diào)劑 57人。
多層次課程滿足你對(duì)學(xué)習(xí)的所有需求，多元化課堂讓學(xué)習(xí)變得有趣有料。學(xué)校開發(fā)設(shè)計(jì)競(jìng)賽課程、強(qiáng)基課程、培優(yōu)課程、體驗(yàn)課程、社團(tuán)課程、研學(xué)課程，重視學(xué)生自主度、參與度、親合度、整合度、延展度，為學(xué)生提供多元成長(zhǎng)路徑，引導(dǎo)學(xué)生能學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基。
三、成都市龍泉中學(xué)近期活動(dòng)
龍泉中學(xué)“墨染春箋承文脈 書映心光啟新章”活動(dòng)圓滿收官
四月芳菲未盡，書香浸潤(rùn)滿園。在第30個(gè)世界讀書日之際，龍泉中學(xué)以“墨染春箋·書映心光”為主題，于4月23日至28日開展校園讀書月系列活動(dòng)。師生執(zhí)筆作舟，在墨香長(zhǎng)河間擺渡思想，于數(shù)字云端共赴精神遠(yuǎn)征，構(gòu)建起立體多維的閱讀新生態(tài)。
學(xué)生創(chuàng)作的手作書箋成為本次活動(dòng)最大亮點(diǎn)。A4紙箋方寸間，既有《百年孤獨(dú)》魔幻敘事的哲學(xué)解構(gòu)，也有為《紅樓夢(mèng)》十二釵設(shè)計(jì)的現(xiàn)代妝容；理性思辨的思維導(dǎo)圖與詩(shī)意流淌的素描插畫相映成趣，科幻小說的機(jī)械元素與傳統(tǒng)典籍的書法題跋碰撞生輝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)共征集832份創(chuàng)意書箋，其中《海蒂》《人類簡(jiǎn)史》等作品，以跨時(shí)空對(duì)話的巧思在師生中引發(fā)深度共鳴。
教師團(tuán)隊(duì)通過“云上書香”小程序構(gòu)建數(shù)字閱讀社區(qū)，56組云端書評(píng)構(gòu)筑起教育智慧的交響空間。這種“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”的共讀模式，讓經(jīng)典理論在數(shù)字土壤中生發(fā)新芽。
經(jīng)評(píng)委會(huì)多輪評(píng)審，最終 23位“薦書之星”脫穎而出，其作品在校圖書館“流動(dòng)的思想”主題展區(qū)集中展出。特別設(shè)立的“讀者書單”采購(gòu)?fù)ǖ?，將《紅墻圖志》《海蒂》《人類簡(jiǎn)史》《透過地理看歷史大航海時(shí)代》《百年孤獨(dú)》《杜甫傳》等68部師生推薦著作納入館藏，真正實(shí)現(xiàn)“我的閱讀我做主”。 師生們感慨：“當(dāng)指尖摩挲紙頁(yè)的沙沙聲與云端翻頁(yè)的電子音在校園交響，我們看見傳統(tǒng)閱讀的根系正滋養(yǎng)著數(shù)字時(shí)代的枝椏?！蹦捍旱凝埲@，書頁(yè)間流淌的星光已化作永恒春色——那些被筆墨點(diǎn)亮的思維火種，終將在浩瀚書海中燎原成青春最璀璨的星空。
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